馬來西亞‧教長:彌合族群關係‧將改編教材強調各族貢獻


(馬來西亞)馬來西亞副首相幕尤丁早前表示,教育部將在歷史課中加入各族領袖對馬來西亞的貢獻,讓學生瞭解建國期間各族的付出,以彌合族群關係。

據此間媒體9月9日報導,衛生部長廖中萊說,政府非常重視族群關係,認為通過教育可以改善族群關係,尤其是從學生開始,讓他們接納和尊重多元文化。他說,教育部將從歷史著手,增加多元特色,讓學生瞭解歷史及各族先賢們的貢獻。

儘管馬來西亞首相納吉甫上任就推出“一個馬來西亞”理念,力圖彌合各族關係,但近期仍發生一連串涉及種族矛盾的事件。(中國中新社