（馬來西亞）馬來西亞歷史學家邱家金榮譽教授說，學校歷史教科書由一班對歷史一知半解的人去撰寫，導致國家歷史殘缺不全。

“如果我問他們（撰寫歷史教科書的作者）哪個籍貫的華人最早開發柔佛州永平，相信沒有人會回答我。答案是福州人。”

他說，要寫歷史教科書須要做很多的研究，不可以單憑道聽途說的資料來寫歷史，因為這些資料需要經過考查與研究去證實。

他說，他贊同把歷史科列為必考及必須及格的科目，不過，現有的歷史教科書須要重新編寫。

他認為，讀歷史是為了讓學生更瞭解現在現況，所以教科書的內容須與馬來西亞的現況有連結，學生才會覺得歷史貼近生活。

歷史不能有幕後議程

邱家金認為，歷史是有事實根據的，不能為了某個人，或某個政黨的議程服務，與事實背道而馳的歷史會遭人批評。

他也批評，現今的政治人物很喜歡發表“歷史謊言”，以達到恐嚇人民的目的，所以人民更應去瞭解真實的歷史。

“他們說，英國人把華人帶來這裡，實際上是這裡的富商把華人帶來的；還有，人們常說來這裡的印度人是囚犯，他們腳上的鏈鎖發出吉靈吉靈（klingkling）響，所以被稱為吉靈人，但事實是他們來自印度的卡林伽（Kalinga）。”

他說，政治人物和人民對歷史不瞭解，才會為過去的歷史爭論不休，破壞種族的和諧。（馬來西亞星洲日報）