（中國）“2011年國務院僑辦馬來西亞華文教師培訓班”結業典禮12月16日下午在天津大學舉行。剛剛結束集訓的年輕華文教師在接受記者採訪時表示，對於中華文化的熱愛以及馬來西亞華文教師待遇的逐步提昇，使越來越多的年輕人願意從事華文教育工作。

小學華文教師顏玉蘭告訴記者，她所供職的學校是一所享受政府補貼的鄉村小學，當初選擇成為一名華文教師一是因為自己喜歡與孩子相處，教師這個職業受人尊重；二是因為每月可以拿到2000令吉的薪水，還能享受一系列政府補貼，這樣的待遇足夠保證她在當地衣食無憂。

年僅26歲的華文教師何康意已經擁有9年的教齡。由於其所在學校華文教師師資力量有限，何康意的教學任務很重，每天有六到七節課，儘管如此，她仍在課餘時間擔任著十幾個孩子的家教。她希望通過自己的努力讓更多的孩子掌握這門語言，同時自己也可以多一點收入。

與顏玉蘭、何康意不同，華文教師岑勁霈一直在私立華文中學工作，她說選擇這個職業是因為小時候受到華文老師的感染，雖然現在經常失業和跳槽，但成為一名華文教師將華語傳承下去是她一直以來的夢想。“等我攢夠資金，想開辦一所華文學校，自己當校長。”岑勁霈邊說邊爽朗地笑著，她說很多私立華校教師會去新加坡謀職，因為那邊的待遇要好些，但自己並沒有出國的打算。

據瞭解，旨在強化華文教師多媒體教學技能的“2011年國務院僑辦馬來西亞華文教師培訓班”，為期22天，來自馬來西亞的33位年輕華文教師參加培訓。學習內容包括網際網路應用、資訊技術應用、多媒體課件製作及動畫製作等。（中國中新社）