（香港）歷時3月的國民教育科爭議暫告一段落，特首梁振英10月8日讓步，宣佈正式接納開展德育及國民教育科委員會建議，擱置國教科課程指引但不撤科，又承諾5年任期內不會重推官方指引。開展國教科委員會主席胡紅玉說，擱置課程指引，即教育局不再以此作視學依據、不再檢討修訂指引、不為國教科提供任何官方課程指引，而委員會將儘快解散。

民間反對國民教育科大聯盟表示接受方案，認為政府已回應民意，做法等同“撤科”，不過，17日將如期在立法會外集會，研究日後如何繼續監察政府，避免政府再硬推“洗腦”國民教育。

兩校稱本學年如期開科

兩間原定本學年開科的深水埗鮮魚行學校及東涌教聯會黃楚標學校表明，本學年將如期推行國教科。鮮魚行學校校長梁紀昌稱，此校國教科課程由教師自行設計，不涉“洗腦”成份，歡迎外界觀課。

開展國教科委員會8日·早舉行第3次會議，在15人贊成、2人棄權、3人缺席情況下，通過向政府建議擱置國教科課程指引。會後，委員會主席胡紅玉隨即向特首梁振英匯報，並於下午聯同特首梁振英、政務司長林鄭月娥及教育局長吳克儉會見傳媒。

梁振英表示全盤接納委員會建議，正式宣佈擱置國教科指引，希望平息社會爭拗，讓“教育回歸教育”。林鄭月娥則感謝胡紅玉及委員會成員，終於就爭議達成一致看法。二人宣佈決定後，旋即轉身離開，並無回答傳媒提問，留下胡紅玉及吳克儉向傳媒解畫。

胡紅玉：現指引不再檢討修訂

胡紅玉說，委員會有20名委員，昨有17人出席會議，15人同意擱置課程指引，2人棄權不表態。據瞭解，棄權者包括教聯會副主席鄧飛及浸會大學教育學系教授馬慶強。胡紅玉強調，委員會不同意撤科，是因“政府既不規定學校是否一定要開設，或如何開展或推行該科，亦不應及不必禁止或干預學校自決開科”。

另外，委員會一致同意，推行德育、公民及國民教育屬“理所當然”，但現存國教科課程指引令人不安，認同應該擱置，未來毋須再檢討或修訂這份指引。胡紅玉說，擱置指引後，政府日後不會以此作教育局視學依據，不再檢討修訂指引，也不為國教科提供任何官方課程指引，盼能為國教科爭議寫上句號，而委員會將按機制稍後解散。

吳克儉：《中國模式》不幸掀恐慌

過去3個月的爭議中，教育局長吳克儉的表現飽受批評，他8日將今次爭議歸咎於國民教育服務中心的《中國模式國情專題教學手冊》。他表示，國教科指引自4月推出，直至7月才有問題，“不幸地，有一份手冊引起很大的恐慌”，又認為事件中有很多未能估計的因素，政府在此期間已作出負責任、回應民意的表現。

大聯盟：不用“撤科”字眼感失望

民間反國教科大聯盟認為，政府方案回應市民部份訴求，指引已經名存實亡，但對政府堅持不用“撤科”字眼感到失望。大聯盟將如期在17日，即立法會動議辯論反國教科議案當天，重返政府總部舉行集思會，研究日後如何長期監察政府，避免偏頗國民教育內容滲進其他學科。

國民教育家長關注組發起人陳惜姿表示，關注組已成立“衛星小組”，持續研究其他科目指引和教材有否“染紅”，初步目標是小學的中文科，以及課程指引有六分之一國民教育內容的常識科。（香港明報）